为什么中国青少年的近视率如此之高？

4月29日，国家卫健委发布了《2018年全国儿童青少年近视调查结果》，我国儿童青少年总体近视发病形势严峻，总体近视率为53.6%，高中生近视率高达81.0%。湖北省妇幼保健院眼科专家表示，大部分近视的源头在小学阶段，建议孩子们利用碎片化时间提高户外活动整体时间量。（武汉晚报）

同样是学生，中国人小学生的近视率超过了30%，而欧美国家的小学生近视率却只有10%左右，中国高中生80%以上的近视率相比，欧美国家高中生40%左右的近视率则是中小学生级别。这是为什么？

若要分析原因，学生负担过重首当其冲。近视眼的诱发原因很简单，就是眼睛使用超负荷引发的一种疲劳病。从小学到高中，学生的作业一做就是12年，远远胜过了古人的“十年寒窗”。日积月累，凡是学生，多半都戴上了永远也摘不下的一副眼镜。

近几年来，科学发现造成近视的最重要原因就是参与户外运动的时间过少。室外光照能够帮助视网膜释放一种化学物质来放缓眼轴长度的增长，如果长时间近距离看书，又不出去运动的话，就会使近视加重。然而中国的孩子们并没有看重在室外活动的时间，中国的学生中午有空的时候都在打盹休息，他们拿回家的功课也是堆积如山。除了在学校的学习以及周末几个小时的辅导班，对于中国孩子来说，每天在家里再学习4个小时是常事。正因如此，当读完高中时，中国城市青年当中有高达90%的人眼睛近视，大约是美国孩子近视率的3倍。更令人忧心的是中国孩子近视的严重性，有10%到20%近视的孩子预计会发展成高度近视。

我国与欧美的教育环境存在着巨大的差异，在我国小孩甚至从妈妈的肚子里开始就进行胎教，再到幼儿园、小学、中学到高中，为了过高考那根独木桥，甚至还要参加各种各样的学习培训，正是这种“先苦后甜的教育模式”，使得众多小孩在中小学时就发生近视。而欧美国家则与我们相反，小孩从玩开始，小学初中的学习压力并不大，而是从高中开始到大学后才逐渐加大学习压力，进了大学后小孩的身体已经逐渐发育成熟，再发生近视的几率就极大的降低了。

当然，也不能说学校对学生的视力不重视。比如2007年教育部要求学校增加体育课课时，同肥胖症和视力下降做斗争，但是很多老师以及父母却进行抵制。因为在他们看来，孩子的成绩第一，考试第一。再比如，校园里每天定时做眼保健操，许多学校的桌椅大部分也换成了可调节高度的，每个学期的身体检查必定有视力检查。但是，检查之后的结果呢，无非就是一张告知书，附带一张如何防止近视的宣传页，上面会有治疗机构的地址。一年年，近视的学生越来越多。不客气地说，是现行的教育体制累坏了孩子们本该明亮的眼睛。

而在小孩培养方面，我们国人则与欧美国家有着本质的差异，在欧美国家，父母培养小孩的目标是培养小孩的独立生存能力，而我们国家的父母则是将小孩当“宠物养”，巴不得成天抱在怀里，捧在手心。除了学习以外，连小孩衣服弄脏了都觉得心疼，使得小孩从小户外活动少，宅在室内时间多，玩电脑、手机等电子产品，从而增加了近视的发生几率。

与此相对应，孩子们也失去了本该属于自己的快乐童年。眼镜的重压下，孩子们只能将自己的头埋得更深，而我们也习惯上容易夸赞他们为“埋头苦干”。可是，按照我国的俗语“少年不努力，老大徒伤悲”、“吃得苦中苦，方得人上人”之类的理论，失去了诗意童年的年青学生们，现在也应该拥有一份属于自己的诗意人生了吧，谁知，现实的情况却是，首批进入到“而立之年”的80后少年们，却仍然是“无房无车”，成为城市中最有文化和学历的“蚁族”——这真是个绝妙的讽刺。